شرح عن كتاب هندسة التفكير و أهميته

أهداف البرنامج

1- بناء تفكير الجيل و إعادة هندسة تفكيره ليقوم بحمل رسالة أجداده العظام الذين صنعوا الحضارة التي استقى منها الغرب علومهم.
2- تنمية مهارات التفكير بشكلٍ عملي لتوظيفها في حياته اليومية و خبراته المعرفية.
3- تكوين النظرة الموضوعية لدى المتدربين تجاه أي موقف، و رؤيته بشكلٍ واضح و على حقيقته تماماً.
4- رفع مستوى الكفاءة التفكيرية لدى المتدرب، و بالتالي مستوى تحصيله الدراسي.
5- زيادة مستوى الذكاء و القدرات العقلية لدى المتدرب .
6- تقدير و احترام الذات و بناء الثقة في القدرة على التفكير السليم لدى المتدرب .
7- الوصول إلى إنسان مبدع فعّال ، قادر على التفكير السليم و حل المشكلات ، و الإسهام في بناء مجتمعه .

أساس البرنامج :

يعتمد هذا البرنامج على برنامج كورت CoRT العالمي مع تعديل واسع من حيث عدد المهارات في كل جزء و أهدافها و ترتيبها، و قد تمّ إضافة استراتيجيات ( آليات ) لبعض المهارات، في حين لم يستخدم في كورت استراتيجيات و آليات.


مميزات البرنامج :

1- يمكن تعليمه بشكلٍ منفصل عن المنهاج المدرسي إما بحصة درسية مستقلة تضاف للبرنامج المدرسي تسمى حصة مهارات التفكير، كما في بعض مدارس الموهوبين في الوطن العربي كمدرسة اليوبيل في الأردن. أو يمكن تعليمه في دورات تدريبية و ورشات عمل.
2- يمكن تعليمه بشكل غير مباشر ضمن المنهاج المدرسي بواسطة المدرّس عن طريق تغيير طريقة عرض الدرس و توجيه الأسئلة لتنمية مهارات التفكير و ليس فقط مهارات التذكر .
3- البرنامج له تصميم موازٍ ، أي أن أجزاءه ليست مرتبطة معاً ، إلا أن الجزء الأول يمكن اعتباره أساساً يجب البدء به قبل أي جزء آخر .


لمن هذا البرنامج ؟ :

1- يناسب كل الأعمار من المرحلة الابتدائية و إلى ما بعد الجامعة .
2- يناسب كل مستويات الذكاء ، من مستوى تحت المتوسط و ما فوق ( أي من مستوى الذكاء IQ ( 75 – 140 ) ، علماً بأن مستوى الذكاء المتوسط هو 100 ) .